党总支文件：2020年度党总支工作改进与发展计划（2020年7月29日）
北京市第七中学党总支2020—2021学年度工作要点
及进一步加强和改进学校党的建设工作的意见
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的十九届四中全会、市委十二届十次全会精神，深入落实全国、市区教育大会精神。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，遵循教育规律，持续推进学校教育教学改革，着力推进学校治理体系和治理能力现代化，不断提升学校办学质量和品质，以良好的组织保障和优异的成绩迎接北京七中建校90周年和中国共产党成立100周年。
一、工作思路
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，依据《关于加强西城区中小学党的建设工作的意见》和西城教工委、教委2020—2021年度工作要点，围绕学校党的建设工作目标和学校工作改进与发展计划目标，坚持把学校党建工作作为办学治校基本功，贯穿学校治理各个环节。坚持首善标准，全面加强党的建设，持续深化学校教育教学改进与发展，落实立德树人根本任务，不断提升学校治理能力，提高办学质量和办学品质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
二、工作目标
1. 加强党的政治建设，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，增强党的凝聚力和战斗力。
2. 加强党的组织建设，巩固和拓展主题教育成果，认真落实整改措施，形成主题教育长效机制。
3. 加强三支队伍建设，打造优秀的干部教师团队，完善人才培养体系，提升治理能力和水平。
4. 聚焦立德树人根本任务，构建德智体美劳全面发展的教育体系，健全家校协同育人机制，促进学生全面发展。
5. 全面落实主体责任，进一步加强作风建设，修订和完善制度机制，优化学校教育政治生态。
6. 以党建带工建，党建带团建，加强党组织对工会、共青团、少先队、学生社团的领导。
7. 强化安全责任，不断增强安全意识，净化安全环境，推进疫情常态下平安校园建设，确保学校安全和谐稳定。
三、具体措施
（一）加强党的政治建设，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，增强党的凝聚力和战斗力。
1. 坚持把党的政治建设摆在首位。贯彻落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，引导党员、干部坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉践行“红墙意识”，增强党性，提高素质，认真履行义务，正确行使权利，充分发挥先锋模范作用。立足学校实际，发挥党员作用，积极参与教育教学改革，提高育人与服务水平。严格执行重大事项报告制度，不折不扣落实市、区、校决策部署，确保政令畅通，令行禁止，确保正确办学方向。贯彻党的十九届四中全会和市区全会精神，推进学校治理体系和治理能力现代化，不断推进学校党建工作规范化制度化。围绕“七有”、“五性”需要，“吹哨报到”、“接诉即办”，回应师生和家长诉求，依法治校，依规管理，不断提升应对或处理公共事务和突发情况能力，以适应新时代多元治理需要。
2. 认真落实意识形态工作责任制。加强学校思想政治工作，牢牢把握意识形态工作领导权，维护政治安全和校园稳定。以弘扬民族精神和时代精神，深化社会主义核心价值观教育为载体，加强和改进学校思想政治教育，建立全员、全程、全方位育人机制。通过教职工政治理论专题学习、理论中心组学习、党员专题党课、国旗下演讲、主题班、校会等多种途径，加强思想政治引领，筑牢师生理想信念根基，推动理想信念教育常态化制度化。准确把握思政课教师队伍建设时代要求，在加强队伍建设的同时，严守课堂主阵地，加强对课堂教学、课程教材、学生社团、讲座报告等的管理。
（二）加强党的组织建设，巩固和拓展主题教育成果，认真落实整改措施，形成主题教育长效机制。
3. 进一步巩固拓展主题教育成果。巩固和拓展主题教育成果，认真落实整改措施，形成主题教育长效机制。坚定理想信念、砥砺党性心性、忠诚履职尽责的思想自觉和行动自觉，把“不忘初心、牢记使命”作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题，并将其纳入党员日常教育与管理的全过程。以迎接中国共产党成立100周年为主线，组织开展纪念中国共产党成立100周年活动，弘扬优秀，表彰先进。落实《关于全面加强党的领导，提升学校治理水平的意见》，构建党建引领学校教育治理新格局，党的领导、党的建设贯穿于教育教学及管理全过程，针对主题教育开展中查找的各种问题，按照时间节点逐一推进，认真落实整改问题清单。
4. 深化“支部建在连上”的光荣传统。以学生发展为中心，充分发挥教师党支部教育管理监督党员和宣传引导凝聚师生的战斗堡垒作用，强化教师党支部建设，推进“支部建在年级”，支部所属党小组建在年级上。落实西城区《关于基层党组织落实“支部建在连上”的实施办法》，在以年级管理为重心的学校管理体制下，将党小组建在学校基本育人单元，指导党小组以年级组为单位开展活动，充分发挥党小组在年级中的政治核心作用和战斗堡垒作用。加强党总支下二级党支部书记、支委、党小组长和党员队伍建设，贯彻《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》，制定详细计划，抓好新一轮党员教育培训，引导党员、干部，立足学校发展实际，践行新思想、适应新时代、展现新作为。抓好党组织“三评一考”、“一报告两评议”和党支部评星定级工作，强化考核结果运用。
5. 紧紧抓牢学校党建工作责任落实。探索学校党建新模式，强化组织设置，形成党总支、党支部、党小组层次清晰、结构立体的组织体系。落实《中国共产党支部工作条例》和《中国共产党党员教育与管理工作条例》，加强党支部规范化建设，推动全面从严治党向基层延伸。落实全年党建各项任务和《党支部工作规范》，健全二级党支部工作机制，不断促进学校党总支和二级党支部规范化建设，提升党组织组织力。以《西城区中小学党组织工作评价标准》为依据，抓好党建考核结果运用，压实责任，落实党建工作督查各项内容与督查问题清单整改。强化党组织书记抓党建的责任意识，落实“党支部书记抓党建”书评评议考核制度。充分把握常态化疫情防控中党建工作的新特点，创新党建工作模式，积极探索“互联网+党建”，创设“云端课堂”、“视频党课”、“网络沙龙”、“线上汇谈”等党员教育管理培训新形式，为非常时期坚持党的领导，开展党建工作探索新路径。加强党员教育管理，用好“学习强国”学习平台，落实“三会一课”制度，严格党员发展，加强和改进对入党积极分子的培养考察和日常管理工作，健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制。
（三）加强队伍建设，打造优秀的干部教师团队，为学校改革与发展提供人才支撑和组织保证。
6. 引领干部适应学校改革与发展新要求。坚持政治标准，树立正确的选人用人导向，强化选拔任用干部突出政治标准，考核干部加强政治训练，培养干部重视党性锻炼，着力提升干部思想境界和政治素养，建设忠诚干净担当的干部队伍。坚持理论中心组学习制度，加强和改进干部队伍建设，以习近平新时代中国特色社会主义教育思想为指引，以《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革指导意见》和《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》为指导，围绕“思想和能力”培训与提高思路，深入学习党的路线方针政策和先进教育理论，研究学校管理、教育教学、课程改革等学校建设的各项工作目标和任务，不断优化知识结构、提高工作效能，增强干部适应当前教育改革与发展的能力。坚持党管干部和党管人才原则，做好各类人才培养、引进、使用、管理、服务和奖惩工作。加强组织和作风建设，进一步明确工作职责和要求，建立沟通与交流机制。规范中层干部管理，健全干部考核与评价机制，以适应教育改革发展的新要求。
7. 打造新时期适应教育改革的教师团队。加强党对教师队伍建设工作的全面领导。加强学校文化和精神文明建设，坚持立德树人。学习贯彻《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》、《新时代教师职业行为十项准则》，落实《西城区新时代中小学教师职业行为规范》，把师德建设作为学校办学质量评估的重要指标，强化师德师风建设。落实西城区中小学教师师德考核办法，完善师德师风建设长效机制，将教师职业理想、职业道德教育融入培养、培训和管理全过程、贯穿于教师职业生涯全过程，把良好的师德师风内化为自觉行动，推动良好校风、教风、学风的形成。加大师德师风宣传和考核力度，把师德表现作为首要标准，作为招聘准入、资格注册、职称评定、岗位聘用、年度考核、评优评先的首要内容。秉承“爱岗敬业、勤学善思、廉洁奉献”的西城教师职业操守，以“师德建设月”和教师节表彰为载体，注重弘扬优秀，树立典型、表彰先进，开展“我心中的好老师”主题教育活动。重视班主任队伍建设，充分发挥“紫禁杯”优秀班主任、首席班主任和30年班主任的示范引领作用，加强对青年班主任的培训与培养，完善班主任考核与奖励制度；开展教职工政治理论、职业道德、法治和心理健康培训，鼓励和支持教师开展广泛的学术、课题研究。
8. 充分发挥学校党员教师先锋模范作用。保持党员队伍的先进性和纯洁性，落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线。坚持教育、管理、监督、服务相结合，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断增强党员教育管理针对性和有效性，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍；坚持从严教育管理和热情关心爱护相统一，从政治、思想、工作、生活上激励关怀帮扶党员。充分发挥党员先锋模范作用，结合不同群体党员实际，通过树立、学习身边的榜样，设立党员先锋岗、党员责任区，引导党员做好本职工作，干在实处、走在前列，岗位创优，在联系服务群众、帮扶学生、完成学校重大任务中勇于担当作为，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。鼓励和引导党员走进社区，自觉参加志愿服务活动。
（四）聚焦立德树人根本任务，构建德智体美劳全面发展的教育体系，健全家校协同育人，促进学生全面发展。
9. 不断加强党对学校德育工作的领导。以《中小学德育工作指南》为指导，建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制，协同育人。突出德育工作的时代性，坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育，强化理想信念教育，引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，切实增强“四个自信”，厚植爱党爱国爱人民思想情怀，立志听党话、跟党走，树立为中华民族伟大复兴而勤奋学习的远大志向；积极培育和践行社会主义核心价值观，深入开展中华优秀传统文化教育；发挥学科德育功能，加强学生品德教育；积极开展党团组织活动和主题教育，帮助学生养成良好个人品德和社会公德；结合入学、入队、入团、成人、毕业等重要节点，开展仪式教育，引导学生扣好人生第一粒扣子；完善“城宫计划”平台，统筹艺术、科技、体育、劳动等项目和时间，科学组织社会大课堂、军训、学农等活动，发挥实践育人的作用；突出精神文化引领，以建校90周年为契机，加强学校制度文化、课程文化、行为文化、物质文化和绿色文化建设，强化校风、教风、学风建设，发挥校徽、校训、校歌的育人功能。
10. 着力培养担当民族复兴大任的时代新人。坚持“五育”并举，树立科学的教育质量观。创新育人模式，上好“开学第一课”；加强学段衔接，抓好新生入学报到、开学典礼、毕业典礼等教育契机，做好活动策划；健全立德树人落实机制，着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫。突出德育实效，进一步完善学校德育工作体系。结合学校三年发展规划的制定，制定德育工作实施方案，深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。大力开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明和心理健康教育。加强爱国主义、集体主义、社会主义教育；加强品德修养教育，突出政治启蒙和价值观塑造，强化学生良好的行为习惯和法治意识养成。
（五）全面落实主体责任，进一步加强作风建设，修订和完善制度机制，优化学校教育政治生态。
11. 健全完善全面从严治党制度机制。全面落实主体责任，推动全面从严治党向纵深发展。定期研究制定学校党总支工作要点，落实两委年度工作任务；根据《全面从严治党主体责任个性化清单》有关规定，结合学校工作实际，制定《北京市第七中学全面从严治党主体责任个性化清单》，并对工作任务进行细化分解、落实责任，层层传导压力；加强组织推动，及时传达上级有关全面从严治党的部署要求，进行专题研究和具体安排；建立反馈机制，每学期召开一次工作会议，就党建、思想政治工作、党风廉政建设工作情况听取汇报，及时研究并提出指导性意见；抓好督促落实，及时研究解决工作推进中存在的突出问题，组织开展落实全面从严治党责任情况的检查考核，严格考核结果运用。健全责任分解、检查监督、倒查追究的工作机制；抓好学校领导班子成员及各处室主要负责人的教育管理，督促班子成员严格履行“一岗双责”以及处室、二级党组织主要负责人严格履行第一责任人责任，对其在工作、学习、生活等方面存在的苗头性倾向性问题，及时约谈提醒、诫勉纠正。
12. 严格重大事项议事规则与决策。加强作风建设，严格贯彻落实中央八项规定精神，坚决防止形式主义、官僚主义问题死灰复燃；针对学校隐患和问题，加强管理，健全和完善各项制度约束；狠抓纪律监督，盯紧节假日、寒暑假等重要时间节点，强化节日提醒；坚持以案为鉴、以案促改，加强警示教育，有针对性的开展纪律教育，增强规矩意识；充分运用第一种形态，对党员干部的倾向性、苗头性问题早发现、早提醒；落实减负要求，围绕学校中心工作，强化工作实效，提高工作效率；建立健全学校党政主要领导日常工作沟通机制，参与决定重大问题并监督实施，支持和保障校长依法行使权力；加强和规范领导班子重大事项决策程序，对于“三重一大”事项和涉及师生员工切身利益的重要问题，坚持民主集中，实行民主决策；充分发挥教代会的民主管理与监督保障作用，对于学校发展中的重大事项，严格落实重大事项教代会讨论通过制度，保障监督其实施，推动学校各项任务落实。
（六）以党建带工建，党建带团建，加强党组织对工会、共青团、少先队、学生社团的领导。
13. 充分发挥工会民主管理与监督作用。工会是党联系教职工职的桥梁和纽带，直接联系和服务教职工，是工会全部工作的基础。进一步加强工会组织建设，修订和完善教代会实施细则，规范教代会工作程序，发挥教代会参与学校民主管理和民主监督的作用；加强教职工文化建设，广泛开展教职工文化体育活动，丰富教职工精神文化生活；推动教育改革发展，引导教职工支持和参与学校教育教学改革，夯实服务学校中心工作的群众基础；认真履行维权职责，坚持以维权与稳定相统一，围绕教职工最关心最直接最现实的利益问题，引导职工依法理性表达利益诉求，维护职工队伍和校园和谐稳定；热心服务广大教职工，坚持全心全意为教职工服务的宗旨，搭建互动交流平台，做好节日送温暖，困难教职工慰问与帮扶，不断增强工会组织的吸引力和凝聚力。
14. 进一步发挥好团队组织的育人功能。落实《共青团中学生分层分类一体化思想引领工作大纲》精神，通过团队课、主题团队活动、国旗下演讲等形式加强对学生的思想引领；以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以理想信念教育、集体主义教育、爱国主义教育为主线，继续办好中学生业余党校和少年团校；积极参与第二十二届“西检杯”中学生法律和思想道德主题活动，提升学生学法用法遵法守法的意识；加强学校团队组织规范化建设，规范发展程序，把好团员发展入口关，组织开展“争做新时期好队员”主题教育活动，不断提升学校团队组织活力。
15. 提升统战和民族团结教育工作实效。落实《西城区关于贯彻中央、市委统一战线工作有关精神的实施意见》，将统战工作、民族团结教育工作、离退休干部教师工作纳入党总支重要议事日程，定期开展活动，围绕学校发展，增强与民主党派、无党派教职工的交流与沟通，为学校改进与发展献言建策。进一步加强学校民族团结教育工作，通过团队活动、主题班校会、国旗下演讲等途径，开展民族团结主题教育活动，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，不断增强师生民族自豪感，提高民族团结意识。把握新方向，落实新要求，认真抓好离退休干部教师的工作，不断提升离退休教职工的获得感、幸福感和安全感。
（七）强化安全责任，不断增强安全意识，净化安全环境，推进疫情常态下平安校园建设，确保学校安全和谐稳定。
16. 坚持不懈抓好常态化疫情防控。通过学习和培训，不断增强党员干部的安全和科学疫情防控意识，加大校园安全隐患的排查整治和常态化下的防控措施落实。加强教职工安全教育和疫情防控要求，坚持“外防输入、内防反弹”疫情防控原则，落实“四方责任”，把各项防控措施贯穿于学校工作的方方面面。进一步加强学校公共卫生应急机制建设，落实好秋季开学的各项准备工作，针对秋冬季可能出现疫情，做到防患于未然，进一步完善秋冬季学校疫情及各类传染病防控的预案。
17. 扎实落实校园安全工作责任制。认真贯彻《北京市中小学幼儿园安全管理规定》，统筹推进疫情防控和学校中心工作这条主线贯穿始终，强化安全意识，牢固树立安全工作无小事，扎实推进“平安校园”建设，特别是针对常态化疫情防控下的校园安全，按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求，落实安全巡视、检查制度，开展学生安全教育和疏散演练。开展安全知识进校园活动，加大信息安全、保密、校园欺凌、暴力防范工作宣传。做好学校内部矛盾的化解，增强对突发事件的应对处置，推进平安校园建设，为学校教育教学活动的顺利开展提供安全稳定的校园生态环境。进一步加强与街道、社区的沟通与协调，强化校园周边环境治理。
北京市第七中学党总支
2020年8月29日