北京七中第十二届“镜湖杯”青年教师基本功大赛方案

北京七中第十二届“镜湖杯”青年教师基本功大赛方案

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（2023年5月4日）

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的二十大精神，全面贯彻落实党的教育方针，以落实《义务教育课程方案》（2022年版）、《北京市义务教育课程实施办法》、《西城区义务教育课程实施办法》，以落实立德树人为根本，以建设学校高质量教育体系为目标，以落实“党组织领导的校长负责制”、“小而精”学校建设、“高中多样化特色发展—特色培育项目”为核心，以落实立德树人为根本，以巩固教育教学质量为主题，以改革创新为载体，促进各学科核心素养的落实与提升，并以此提高教育教学质量，提升教师专业发展，促进学校办学水平的不断提高。

二、活动主题：

跨学科视域下课堂教学的提质增效

       三、参赛教师：

  35岁以下青年教师（名单见附件）

四、比赛内容：

              跨学科教学活动设计（1课时）

五、比赛形式：

              初赛：说课

              决赛：录课

    六、评选原则

    坚持公平、公正、公开的原则。

    坚持把推荐评选过程变成对我校优秀青年教师的发现、培养、推广的过程。

    本次大赛设一等奖、二等奖、三等奖。

 七、评选的程序

第一阶段：学习、报名阶段(2023年5月12日之前)

个人学习、组内学习、集体讲座

各个教研组上报参评教师名单，将课题、学科、年级等报到教学处。教学内容，教材的版本为经教育部审定的中小学教材,以教育部公布的2018年度教学用书目录为准。

第二阶段：教研组初评阶段(2 023年5月26之前)

以教研组为单位，按照说课评价标准，教研组进行初评。

除外语课程外，其他课程应使用国家通用语言文字。教师所提交的内容须为本人教学实践中所产生的内容，不得冒名顶替，杜绝抄袭，引用资料须注明出处和原作者。

第三阶段：决赛阶段（2023年6月30日之前）

参加决赛教师进行课堂教学实录，并将课堂教学实录统一放在校内网，方便大家互相交流学习。 专业委员会成员对参赛决赛教师的课堂教学实录进行评比，推荐获奖名单。

坚持质量第一的思想，严格把关，优中选优，使所推荐的“学科教学实录”具有典型和示范意义；把好政治方向，坚持思想性、科学性和适宜性相统一；严格推荐程序，坚持公开透明，保障公平公正。

各教研组、备课组要为参赛教师转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学提供理论和实践指导，并以“学科教学实录”大赛为契机，从中选取教学研究点进行系统地实践和研讨，以课题的方式开展研究，及时总结，以便形成好的经验方法供组内同仁共享。从而实现团队合作共赢，促进教师自我专业成长。

第四阶段：总结表彰研讨阶段(2023年7月)

     各教研组利用组会时间研讨总结，并在第十三届教学年会中召开表彰颁奖会，对获奖课例进行“学科教学实录”展示及授课教师经验介绍，并将优秀教师材料汇编成集，优秀课例汇集成光盘，为获奖者建立个人教学档案，挂在校园网上以便宣传和推广。