北京市第七中学“十三五”校级课题立项评审评分参照标准

A等

8-10

B等

5-8

C等

0-5

课题

内涵

选题

依据

1.  选题方向正确；

2.  对提高教育教学质量实用价值高；

3.  对本校教学现状有分析

1.  选题方向基本正确；

2.  对提高教育教学质量实用价值较高；

3.  对本校教学现状有论述

1.  选题不当；

2.  对提高教育教学质量没有一定实用价值；

3.  未提及本校教学现状

研究

内容

1.  目标明确；

2.  内容具体详实；

3.  重点突出

1.  目标比较明确；

2.  内容比较具体详实；

3.  重点比较突出

1.  目标不够明确；

2.  内容空泛；

3.  重点不突出

实施

计划

1.  课题组人员分工合理，任务具体；

2.  研究思路清晰

1.  课题组人员分工比较合理，任务比较具体；

2.  研究思路比较清晰

1.  课题组人员分工不合理，没有具体分工；

2.  研究思路模糊

汇报与答辩水平

1.  表述清楚

2.  重点突出

1.  表述基本清楚

2.  重点比较突出

1.  表述不清楚

2.  重点不突出